“你只管往前冲，其他的交给我。”陆言深的话还在耳边回响，苏舒然深吸一口气，站在刘教授办公室门口，抬手敲了敲门。
“请进。”里面传来温和的声音。
苏舒然推开门，刘教授正坐在办公桌前看资料。他五十多岁，戴着金丝眼镜，看起来很有学者气质。
“刘老师好，我是苏舒然。”她礼貌地说。
“哦，苏舒然同学，坐。”刘教授抬起头，指了指对面的椅子，“你之前发邮件说想找我谈保研的事？”
“是的，老师。”苏舒然在椅子上坐下，把提前准备好的简历递过去，“这是我的个人简历和学术成果。”
刘教授接过简历，认真地看了起来。办公室里很安静，只有翻纸的声音。
苏舒然有点紧张，手心都出汗了。刘教授是新闻学院最好的导师之一，研究方向是新媒体传播，带的学生每年都能发表高质量论文。如果能成为他的学生，对保研会有很大帮助。
“综测专业第二，核心期刊论文一篇，省级比赛一等奖，国家奖学金。”刘教授一边看一边点头，“成绩不错。”
“谢谢老师。”苏舒然说。
“你暑假在省报实习？”刘教授抬起头问。
“是的，在深度报道部实习了两个月。”苏舒然说，“还发表了一篇关于建国老兵的报道。”
“我看到了，文章写得很好。”刘教授说，“有温度，有深度，很难得。”
苏舒然的心稍微放松了一点：“谢谢老师。”
“你为什么想找我做导师？”刘教授问。
这个问题苏舒然早就准备好了：“因为我对新媒体传播很感兴趣，尤其是新媒体环境下的深度报道如何突围。我看过您发表的几篇论文，觉得您的研究方向和我的兴趣很契合。”
“嗯。”刘教授点点头，“那你研究生期间想研究什么方向？”
苏舒然想了想：“我想研究新媒体时代的军事新闻传播。”
刘教授愣了一下：“军事新闻传播？”
“对。”苏舒然点头，“我发现现在很少有人关注这个领域，但其实军事题材的新闻传播有很多值得研究的地方。比如如何在保密要求下做好军事新闻报道，如何平衡爱国主义宣传和客观真实报道，如何让年轻人对军人群体有更深入的了解。”
刘教授看着她，眼神里多了几分兴趣：“你为什么会对这个方向感兴趣？”
“因为我男朋友是军人。”苏舒然很坦诚，“跟他在一起之后，我接触到了很多军人和军嫂，发现这个群体有很多故事值得被看见。而且我觉得，作为一名新闻人，我有责任去传递这些声音。”
刘教授沉默了几秒，然后笑了：“你这个选题很有意思，也很有社会意义。不过这个方向研究起来会很难，因为涉及到保密问题，很多资料拿不到。”
“我知道。”苏舒然说，“但我想试试。而且我男朋友可以帮我联系一些采访对象，当然，都是在允许范围内的。”
“你男朋友？”刘教授问，“他是什么军种？”
“特种部队，现在是少校。”苏舒然说。
刘教授的眉毛挑了挑：“少校？这么年轻就是少校了？”
“对，他今年才28岁。”苏舒然说起陆言深，眼睛里都在发光。
“那确实很优秀。”刘教授点头，“看来你是真的有资源可以做这个研究。”
“是的，老师。”苏舒然说，“所以我想把握这个机会，做一个有价值的研究。”
刘教授看着她，沉默了一会儿：“苏舒然，我可以考虑收你做学生。”
苏舒然的眼睛一亮：“真的吗？”
“但是有个条件。”刘教授话锋一转。
“您说。”苏舒然立刻坐直了身体。
“这学期你要交出一篇高质量的论文。”刘教授说，“题目就是你刚才说的军事新闻传播方向。如果这篇论文质量过关，我就正式收你做学生。”