另一间教室里，王明正对着物理卷子运气。电路图复杂得像蜘蛛网，他感觉自己的脑子也快打成结了。他想起周末自己硬啃的那些公式，想起林晚给苏晓晓讲题时那些清晰的图示，努力在记忆里搜寻类似的模型。笔尖在草稿纸上画了又擦，擦了又画。

李锐则在和文言文阅读死磕。那些之乎者也在他眼里比防守战术难懂十倍。他抓了抓头发，只能靠着平时零星的记忆和上下文连蒙带猜。

张宸的考场里，气氛更加微妙。他是体育特长生，文化课本就是弱项。此刻他盯着数学卷子后半部分的大题，感觉那些符号像天书。但他没有像以前那样直接放弃或烦躁。他想起周屿给他整理的重点题型，想起训练间隙队友互相提问的片段。他沉下心，从第一小问开始，尝试把能想到的公式和思路写上去。“写一步，有一步的分。”教练老吴考前叮嘱的话在耳边响起。

时间在笔尖下无声流逝。

窗外的阳光慢慢移动，从东边的窗户斜射进来，在课桌上投下窗框的光影。偶尔有监考老师轻轻的脚步声，有学生翻动试卷的哗啦声，有压抑的咳嗽声。

林晚已经做完了所有题目，正在检查。她的检查不是漫无目的地重看，而是有策略的验算。对选择题，她用不同的方法验证答案；对大题，她复查关键步骤的推导和计算。她的脸上没什么表情，只有眼睫偶尔轻轻颤动。

苏晓晓在最后十五分钟，回到了那道被她圈起来的填空题。冷静下来再看，她忽然灵光一闪，想到了周末林晚讲过的“整体代换”思想。尝试了一下，竟然解出来了！她赶紧把答案工整地填在答题卡上，心跳快了几分。

终场铃响。

“考试结束，请立即停笔。”

监考老师的声音如同法官的宣判。教室里瞬间响起各种声音——如释重负的叹息，懊恼的低语，迫不及待的对答案的询问。

“最后那道大题你算出来是多少？”

“选择题第三题你选的A还是C？”

“完了，我数列题好像写错公式了……”

苏晓晓随着人流走出考场，在走廊里遇到也从隔壁考场出来的林晚。